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Il C.R.T., Centro Ricerche Teatrali “Teatro-Educazione”, Scuola Civica di Teatro, Musica, Arti Visive e Animazione promossa dall'Assessorato alla Cultura del Comune di Fagnano Olona (Va), è nato nel 1997; incentivato dall'avviata collaborazione con l'Università Cattolica, resa possibile dal fatto che il Direttore Artistico, il prof. Gaetano Oliva, è docente di storia del Teatro e dello Spettacolo presso la Facoltà di Scienze della Formazione della Sede di Brescia e Piacenza, propone il corso per Educatori alla teatralità. Oltre a questo, il C.R.T. presenta altre opportunità formative che abbracciano le diverse arti espressive, organizzate in un laboratorio in cui ogni partecipante affronta un percorso che lo porta a costruire delle conoscenze tecniche relative a quel campo artistico, acquisendo una metodologia di lavoro che permette di avere consapevolezza del processo realizzato su di sé.
Il percorso può essere esemplificato nella seguente formula:
PRE ESPRESSIVITA’ + METODOLOGIA = TEATRO
L'intento del C.R.T. è quello di costituirsi in maniera sempre più solida come un punto di riferimento per il territorio per quanto riguarda la formazione. Si è constatato infatti come la realtà del fenomeno teatrale sia poco conosciuta, ma l'interesse verso questo campo artistico in primo luogo e anche verso quello delle arti espressive sia molto grande soprattutto per quanto riguarda il loro uso in ambito educativo e culturale.
All’interno del C.R.T., la Scuola si propone di avvicinare alle arti suddette dalla prospettiva che, concependo l’uomo nella sua completezza di anima-mente-corpo, unisce la tecnica allo sviluppo del sé e all’acquisizione di una metodologia didattica.
L’interesse per la formazione si manifesta nella volontà di trasmettere una metodologia che garantisca e determini il benessere dell’ «Attore-Persona» sulla base della conquista del sé.
Il Teatro diventa una forma fondamentale di comunicazione e di confronto per un pubblico che si riappropria dell’interesse per questa Arte.
L’aspetto culturale definisce le modalità con cui diffondere le proposte e le attività della Scuola, affinché possano essere conosciute e utilizzate come risposta ai bisogni socio-culturali del mondo contemporaneo. |
